Observarea ne ajută să evaluăm progresul copiilor; putem afla despre nevoile specifice de îngrijire și de învățare ale fiecărui copil. Apoi putem planifica următorii pași în dezvoltarea și învățarea copiilor. Pentru a afla despre un copil, trebuie să-l observăm într-un mod care să fie valoros pentru copil și să folosească cât mai bine timpul nostru.
Care este evaluarea observației și ciclul de planificare?
Ciclul de observare, evaluare și planificare (mai jos) explică modul în care observația ne permite să fim conștienți și să „vedem” copilul unic în contextul mai larg al lui vieți, inclusiv familia, cultura și comunitatea lor (imaginea de ansamblu), precum și contextul dezvoltării și învățării lor de zi cu zi (…
Care este importanța observației și evaluării în planificarea curriculum-ului?
Observațiile, documentațiile și rezultatele altor evaluări formale și informale sunt folosite pentru informarea planificării și implementării curriculum-ului și experiențelor zilnice, pentru a comunica cu familia copilului și pentru a evalua și îmbunătăți eficacitatea educatorilor și a programului.
Cum este utilizată observația în evaluare?
Observarea oferă posibilitatea de a monitoriza sau evalua un proces sau o situație și de a documenta dovezi ale a ceea ce este văzut și auzit Vederea acțiunilor și comportamentelor într-un context natural sau așa cum apar de obicei oferă perspective și înțelegere a evenimentului, activității sau situației evaluate.
Ce spun Eyfs despre evaluarea și planificarea observației?
EYFS cere ca evaluarea să înceapă cu observarea copiilor. … Observațiile trebuie analizate pentru a planifica viitoare oportunități de învățare și pentru a crea o înțelegere a modului în care copiii învață cel mai bineRezultate. Mai simplu spus, un rezultat este rezultatul unei activități, fie conduse de adulți, fie conduse de copii.
