Am găsit diferențe semnificative statistic pentru inteligența verbală, kinestezică, existențială, muzicală, interpersonală, intrapersonală și naturalistă în funcție de gen și diferențe semnificative statistic pentru inteligența vizuală, logică, intrapersonală, naturalistă și existențială în funcție de vârstă.
Cum influențează inteligența multiplă învățarea?
Teoria inteligenței multiple poate atrage studenții înapoi în învățare Utilizarea diferitelor inteligențe pentru a preda un concept oferă fiecăruia dintre diverșii dvs. cursanți șansa de a reuși în învățare. Cel care învață cu putere în inteligența vizual-spațială se va descurca bine cu desenul și puzzle-urile.
Cine este responsabil pentru inteligența multiple?
Conceptul de inteligențe multiple a fost formulat pentru prima dată de Howard Gardner în cartea sa din 1983, Frames of Mind: Theory of Multiple Intelligences.
Care sunt cele 12 inteligențe multiple?
Inteligentele multiple este o teorie postulată pentru prima dată de psihologul de dezvoltare de la Harvard Howard Gardner în 1983, care sugerează că inteligența umană poate fi diferențiată în opt modalități: vizual-spațială, verbal-lingvistică, muzical-ritmică, logică- matematic, interpersonal, intrapersonal, naturalist și corporal- …
Care sunt implicațiile educaționale majore ale teoriei inteligențelor multiple?
Conform lui Gardner, implicația teoriei este că învățarea/predarea ar trebui să se concentreze pe inteligența particulară a fiecărei persoane. De exemplu, dacă o persoană are inteligențe spațiale sau muzicale puternice, ar trebui încurajată să dezvolte aceste abilități.
