Logo ro.boatexistence.com

Care este numărul meu osis?

Cuprins:

Care este numărul meu osis?
Care este numărul meu osis?

Video: Care este numărul meu osis?

Video: Care este numărul meu osis?
Video: Find Your Student ID Number 2024, Mai
Anonim

Numărul

NYC DOE OSIS este un număr format din nouă cifre care este eliberat tuturor elevilor care frecventează o școală publică din New York. Numărul poate fi găsit pe cartea de identitate sau pe foaia matricolă. Dacă nu știți numărul, solicitați dacă de la consilierul dvs. de liceu.

Cum găsesc numărul OSIS NYC al copilului meu?

Veți avea nevoie, de asemenea, de o adresă de e-mail și de codul de student din nouă cifre al copilului dvs. pentru a crea un cont. Acest număr se află pe dosarele academice și pe buletinele de raport ale copilului dvs. Școala copilului dvs. vă poate oferi, de asemenea, numărul său de identificare de student. Pentru informații de contact ale școlii, vizitați pagina Căutare școli.

Osis și ID-ul de student sunt la fel?

Numărul OSIS este un număr de identificare a studenților din nouă cifre necesar pentru ca CUNY să acceseze electronic foaia matricolă a liceului public din New York, după ce cererea dvs. a fost depusă și taxa de înscriere. a fost primit.

Care este semnificația numărului OSIS?

Număr OSIS - Fiecare elev din sistemul școlar din NYC are un număr OSIS, care este denumit și Numărul de identificare a elevului din NYC. Număr Este un număr din nouă cifre, care apare pe prima pagină a unui I. E. P.… Fără a returna acest formular, o școală nu este plătită pentru un anumit elev.

Cum îmi accesez contul net Nycstudents?

Cum să vă activați și să accesați contul nycstudents.net

  1. Accesați autoservirea contului de student(Deschideți linkul extern)
  2. Introduceți numărul dvs. de identificare de student (OSIS) din 9 cifre.
  3. Introduceți ziua de naștere a copilului dvs.
  4. Dați clic pe Continuați.
  5. Dacă informațiile pe care le introduceți se potrivesc cu dosarul dvs. de student, numele dvs. de utilizator va fi afișat.

Recomandat: