Învățarea situată este o teorie care explică dobândirea de către un individ a competențelor profesionale și include cercetări privind ucenicia asupra modului în care participarea periferică legitimă duce la apartenența la o comunitate de practică.
Care este un exemplu de învățare situată?
Ideea de învățare situată stă la baza oportunităților autentice de e-learning. … De exemplu, exemplele din lumea reală de învățare situată pot include plasamente de predare în care elevii sunt scufundați și activi într-un mediu real de clasă sau practică sportivă care poate reproduce un joc real
Ce este teoria învățării situate?
Teoria învățării situate afirmă că fiecare idee și acțiune umană este o generalizare, adaptată mediului în curs de desfășurare; se bazează pe credința că ceea ce oamenii învață, văd și fac este situat în rolul lor de membru al unei comunități (Lave și Wenger, 1991).
Ce este învățarea situată în matematică?
Învățare situată și învățarea matematicii
Învățarea situată tinde să aibă caracteristici ale învățării bazate pe proiecte și ale învățării bazate pe probleme De asemenea, pare să fie strâns legată de generalul idei de rezolvare a problemelor. … Argumentul este că este nevoie de multe cunoștințe specifice domeniului pentru a rezolva problemele din cadrul unui domeniu.
Ce este învățarea situată și constructivismul?
Învățarea situată precum socio-constructivismul se referă fie la familii de teorii ale învățării, fie la strategii pedagogice Este strâns legată de socio-culturalismul și cogniția distribuită și (probabil identică) cu ucenicia cognitivă. Învățarea se situează în activitatea în care se desfășoară. Învățarea e bine.
